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Curso de Educação Ambiental

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Programação:

O curso Educação para a Sustentabilidade tem como objetivo contribuir para ampliar a consciência socioambiental, despertando para a importância de mudança de hábitos de consumo e descarte, além de dar suporte aos participantes na elaboração de projetos em Educação Ambiental e Sustentabilidade em empresas, ONGs, escolas, parques e comunidades.

A Educação Ambiental é fundamental para a sua formação pessoal e profissional nos dias atuais, pois valoriza a nossa conexão com a natureza (seus ciclos e processos colaborativos) e entre nós mesmos. O curso tem como base o uso de metodologias participativas que permitem compreender melhor a relação entre a teoria e a prática e estimulam a construção coletiva de alternativas inovadoras.

Cada participante terá como desafio elaborar um projeto de EA e transformar atitudes pessoais ou junto a comunidade que convive e apresentar ao final da formação.

Este curso tem a duração de 3 a 4 meses, com aulas semanais e dois encontros aos sábados, mesclando teoria com visitas, exibição mediada de filmes e palestras com especialistas.

Esta formação ocorreu de 2008 a 2012 e agora volta em 2015 renovada pela parceria entre o Instituto 5 Elementos e a Reconectta.

Dias do curso:

Quartas – feiras das 19h às 22h de agosto a novembro de 2015.
Sábados das 9h às 14h.

Datas das aulas às 4as feiras:

Agosto: 26
Setembro: 2, 9, 16 e 30
Outubro: 7, 14 e 21
Novembro: 4, 11, 18 e 25

Datas das aulas aos sábados:

Setembro: 12 no Jardim Botânico
Outubro: 31 na EMEI Dona Leopoldina

Carga horária: 12 encontros de 3h e 2 encontros de 6h, perfazendo um total de 48h.

Local: Casa da Cidade, na Rua Rodesia, 398 – Vila Madalena – São Paulo, SP, próximo ao metrô Vila Madalena.

Contato: comunicacao@5elementos.org.br

Coordenação e professores:

Mônica Pilz Borba, pedagoga, ambientalista, educadora ambiental e fundadora do Instituto 5 Elementos – Educação para a Sustentabilidade.
Edson Grandisoli, biólogo, ecólogo, professor na Educação Básica, consultor em Educação e Sustentabilidade e idealizador da Rede de Escolas Sustentáveis (RESUS).

Professores convidados

Pedro Roberto Jacobi (IEE/PROCAM-USP)
Livia Ribeiro – engenheira ambiental
Georges Kharlakian

Conteúdos:

Introdução

  • Apresentação do curso, dos professores e alunos
  • Avaliando crenças e sentimentos por trás dos desafios socioambientais – mudando de dentro para fora
  • Como elaborar projetos inovadores e transformadores em Educação Ambiental e Sustentabilidade – o uso da Teoria U.

Espécies e Ecossistemas

  • Conhecendo os biomas brasileiros, mundiais e nossa conexão com eles.
  • SNUC – Sistema Nacional de Unidades de Conservação.
  • Como e por quê colaborar com a sustentabilidade ambiental? A relação entre conhecimento, atitude e ação.
  • Pegada Ecológica e Pegada Hídrica – uma conexão entre atividade humana e natureza.
  • Atividades de integração com a natureza – valorizando a fauna e flora brasileiras e sua complexidade.

Água e saneamento

  • Crise hídrica ou crise humana?
  • Política Nacional de Recursos Hídricos e de Saneamento Básico.
  • Jogo das Bacias Hidrográficas do Estado de São Paulo.
  • Como cuidar da água em nosso dia a dia – Propostas simples e inovadoras.

Consumo, descarte sustentável e alimentação saudável (2 aulas e 1 encontro):

  • Consumo e descarte – paradigmas da modernidade.
  • Política Nacional de Resíduos Sólidos e atividades práticas.
  • Apresentação de projetos sobre consumo e descarte sustentável em escolas e comunidades.
  • Economia circular – alternativa para transformação do pensamento linear em cíclico.
  • Jogo economia circular.
  • Jardinagem e alimentação orgânica.

Educação Ambiental e Sustentabilidade

  • Características-chave da Educação Ambiental e Sustentabilidade
  • Carta da Terra
  • Tratado de EA e Sociedades Sustentáveis de Responsabilidade Global
  • Agenda 21
  • Política Nacional de Educação Ambiental e a situação no Estado e no Município de SP
  • PRONEA (Programa Nacional de Educação Ambiental 4a edição)
  • Programa Escolas Sustentáveis e COM-vidas (MEC e MMA)

Ambientalismo, políticas públicas e mudanças climáticas

  • Histórico da questão ambiental no mundo e no Brasil
  • O cenário das Mudanças Climáticas – a COP 21 e suas perspectivas
  • Criação das políticas públicas socioambientais para enfrentamento dos efeitos das mudanças climáticas: recursos hídricos e saneamento básico, resíduos sólidos, sistema nacional de unidades de conservação, sistemas agroflorestais.
  • Jogo de papeis

Avaliação

  • Apresentação dos projetos dos alunos
  • Entrega dos certificados

Maiores informações: http://www.5elementos.org.br/site/index.php/curso-de-educacao-ambiental-2o-semestre-de-2015/