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Educação Ambiental

Inscrições abertas: Criança e o Consumo Sustentável e Estilos de Vida Sustentável

Inscrições abertas para dois cursos a distância até dia 1° de agosto

Criança e o Consumo Sustentável e Estilos de Vida Sustentável são os temas dos dois primeiros cursos promovidos pelo MMA em 2014

TINNA OLIVEIRA

Educación Ambiental en las Escuelas

Educación Ambiental en las Escuelas: Creando una Programa que Funcione! (Environmental Education in the Schools: Creating a Program That Works!).

A Educação Ambiental e o pós-colonialismo

Artigo publicado na Revista de Educação Pública, sobre o Pós-colonialismo, culturas, práticas Sustentáveis e narrativas, por Martha Tristão, doutora em Educação pela USP com pós-doutorado na Univerty of Regina no Canadá, coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Estudo em Educação Ambiental – NIPEEA do Centro de Educação da UFES e professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

VII Congresso Iberoamericano de Educação Ambiental

El VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental se realizará en la ciudad de Lima, entre los días 10 al 12 de setiembre del año 2014, en el marco de dos importantes eventos de carácter internacional: la Conferencia Mundial sobre la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible (Nagoya, 10-12 noviembre de 2014) y la Vigésima Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático-COP

Programa Nacional de Escolas Sustentáveis (PNES)

Como iniciativa participativa do Órgão Gestor da PNEA, a proposta do Programa Nacional de Escolas Sustentáveis (PNES) está disponível em um link no Google Drive, para as devidas contribuições em consulta pública,  até 18/06.

Roteiro para Elaboração de Projetos de Educação Ambiental

O “Roteiro para Elaboração de Projetos de Educação Ambiental” apresenta, de forma resumida, os elementos básicos que usualmente compõe um projeto. Não tem a pretensão de esgotar o assunto, mas de facilitar o desenvolvimento e o planejamento das propostas e a elaboração textual do projeto. Esperamos que o “Roteiro” contribua para a elaboração do projeto e para estimular ainda mais a “mobilização” da sociedade!

Desafogando a água

“Jovens se mobilizaram para produzir o vídeo documentário “Desafogando a Água” que aborda a questão paradoxal entre a frequente falta de abastecimento de água na escola e a existência de uma nascente na porta da mesma. Foram entrevistados vizinhos da escola, professores e a gestão escolar a respeito da abundância de cursos d’água na região e a falta de planejamento estratégico urbano. O vídeo é o resultado do projeto Dedo Verde na Escola em 2011 e 2012 como agentes ambientais, promovido pelo Instituto 5 Elementos — Educação para a Sustentabilidade, que envolveu alunos do ensino fundamental II da escola Gov. André Franco Montoro do município de Itapevi/SP. O roteiro, produção e pós produção foi realizado de forma participativa com os agentes ambientais sob a coordenação do cineasta e educador Adolfo Borges.”

REMEA

A Revista Eletrônica do Mestrado de Educação Ambiental (REMEA) da Universidade Federal do Rio Grande  acaba de publicar seu último número, uma edição especial do XIV Encontro Paranaense de Educação Ambiental – EPEA – Colóquio Internacional de Rede de Pesquisa em Educação Ambiental por Bacia Hidrográfica – CIRPEA. Confira os artigos abaixo:  

 

 EDITORIAL

Comunicação e Educação Ambiental para a Gestão Participativa de UCs

A revista eletrônica do ICMBio (BIO), em número especial sobre gestão participativa, traz um artigo de autoria de Débora Menezes sobre a Estratégia Nacional de Comunicação e Educação Ambiental (ENCEA), a educação ambiental e sua relação com a comunicação/educomunicação, e recomendações paras políticas públicas envolvendo o tema.

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