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EDUARDO GALEANO neste livro quebra a cronologia linear da historiografia oficial para desnudar o saque ao continente que persiste desde o descobrimento. Analisando os mecanismos de poder, os modos de produção e os sistemas de expropriação,  o autor reescreve a história da América Latina e expõe os quinhentos anos de exploração econômica e miséria social.

Ladislau Dowbor para download

Ladislau é formado em economia política pela Universidade de Lausanne, Suiça; Doutor em Ciências Econômicas pela Escola Central de Planejamento e Estatística de Varsóvia, Polônia (1976). Atualmente é professor titular no departamento de pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, nas áreas de economia e administração.

Pegada hídrica: inovação, co-responsabilização e os desafios de sua aplicação

Este livro do Prof Pedro R. Jacobi e da pesquisadora Vanessa Empinotti trata da mudança na estratégia da gestão da água. Essa mudança promove o surgimento de novas questões que redefinem como a água e seu uso são entendidos pelos vários agentes sociais, assim como os possíveis impactos sobre os arranjos institucionais e fluxos de poder que se alteram como resposta da sua apropriação e entendimento

La transición hacia el desarrollo sustentable. Perspectivas de América Latina y el Caribe.

Este livro é resultado de um exercício coletivo desenvolvido na oficina de Río a Johannesburgo. Está constituído por análises, críticas, propostas e sonhos de autores que não se conformarão nunca com o estado atual da América Latina e Caribe, que não aceitam o papel de espectadores, e que sabem que estas preocupações não são somente suas.

O livro em espanhol está disponível em:

Crítica da razão ambiental: pensamento e ação para a sustentabilidade

O livro de Dimas Floriani tem sua gênese e seu desenvolvimento na interface das práticas do ensino, da pesquisa e da participação do autor nos processos históricos e políticos do Brasil e da América Latina. Ambos procedimentos, pensar e agir, ao se constituírem no principal objetivo deste livro se defrontam com a história do conhecimento construído em territórios de fronteira epistemológicos e nos conflitos decorrentes das disputas de sentido sobre natureza (meio ambiente) e sociedade.

Educação ambiental e pesquisa-ação participante: o fortalecimento de práticas de cooperação e participação

Este livro relata a elaboração de um projeto de Agenda 21 Escolar, que teve por objetivo construir colaborativamente, a partir do espaço público institucional, a escola, um espaço coletivo de debates, gerenciamento de conflitos, diálogo e busca de consensos possíveis, que valorizasse o fortalecimento de ações colaborativas, fundamentadas no conhecimento e na pesquisa para a melhoria da gestão do próprio espaço, transformando-o em lugar de viver – o bairro –, o território onde a escola está inserida.

A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares

Diante da gravidade, complexidade e aumento das incertezas relacionadas aos inúmeros problemas socioambientais e de saúde da atualidade, a pesquisa-ação, por seu caráter participativo, dialógico e interdisciplinar, revela-se cada vez mais eficaz nessa busca por novas estratégias e formas de cooperação, não apenas para melhor compreender esses dilemas, mas, da mesma maneira, enfrentá-los.

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Cadernos de Educação Ambiental – Secretaria do Meio Ambiente – Estado de SP

A Secretaria de Estado do Meio Ambiente publicou, por meio da Coordenadoria de Educação Ambiental (CEA), 16 cadernos de educação ambiental para informar a população sobre a agenda ambiental. Os produtores de conteúdo são técnicos, especialistas, pesquisadores e gerentes dos órgãos vinculados à Secretaria Estadual do Meio Ambiente. Os Cadernos de Educação Ambiental representam uma proposta educadora, uma ferramenta facilitadora,  rumo à sociedade sustentável.

Governança da água e políticas públicas na América Latina e Europa

Governança da água e políticas públicas na América Latina e Europa
Pedro Roberto Jacobi e Paulo de Almeida Sinisgalli (Orgs.)
Formato 16×23 cm, 230 páginas
ISBN 978-85-7419-997-9

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